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Junge Digitale Klassik – 2022: Ein Flashmob will Begeisterung für klassische Musik wecken
MUSIK DER JUGEND hatte deshalb junge Musiker (Preisträger) aus ganz Europa eingeladen, ein Arrangement der Europahymne am 2. Juli 2022 im Museumsquartier in Wien ein Arrangement der Europahymne aufzuführen und dieses für das aktuelle und digitale Publikum attraktiv zu inszenieren. Die grenzenlose Sprache der Musik wurde genutzt, um zu Frieden, Gemeinschaft und Solidarität aufzurufen. Die Arrangement konnte schließlich für folgende Instrumente vorbereitet werden: Akkordeon, Trompete, Flöte, Oboe, Schlagzeug, Saxophon und Violine. Ein modernes Arrangement von «Ode an die Freude» aus dem letzten Satz der Neunten Symphonie von Ludwig van Beethoven wurde im Sommersemester 2022 von Studierenden der Musik-und-Kunst-Privatuniversität der Stadt Wien geschrieben. Zwei Studierende der Anton-Bruckner-Privatuniversität der Stadt Linz unterstützten die künstlerische Produktion.
Anknüpfend an das Projektjahr 2021 verfolgte Junge Digitale Klassik 2022 vor allem folgendes Ziel: Nach den Jahren der Pandemie sollten die jungen Musiker wieder live interagieren können. Die Reichweite durch die Digitalisierung soll noch weiter erhöht werden; so soll der Zugang zu klassischer Musik einem noch breiteren Publikum zugänglich gemacht werden. Außerdem soll das Projekt eine größere Anzahl von Musikern (15 bis 20) einbeziehen. Geplant war die Durchführung eines Workshops mit anschließendem Konzert im Freien an einem gut besuchten Ort.
Am Samstag, 2. Juli 2022, war das Museumsquartier in Wien endlich Schauplatz des Flashmob der Jungen Digitalen Musik: 16 junge Künstlerinnen und Künstler sangen die Europahymne dreimal (13 Uhr, 15 Uhr und 17 Uhr). Die Produktion wurde in einem Workshop vom 28. Juni bis 2. Juli 2022 gemeinsam mit Studierenden der MUK in den Proberäumen des «Dschungel Wien» geprobt und am 1. Juli 2022 im «tonzauber Tonstudio» professionell aufgenommen. Der Flashmob und der Workshop wurden live und auf Video dokumentiert und über die Social Media-Kanäle Facebook und Instagram verbreitet. Mit der modernen Inszenierung eines geschichtsträchtigen Werkes wurde mit Hilfe der sozialen Medien eine moderne, jugendliche Zielgruppe für klassische Musik inspiriert.
Zusätzlich zu den sozialen Medien wurde das Video des Flashmobs anschließend über alle Partnerorganisationen, über EMCY sowie über die Teilnehmer und Kontakte von MUSIK DER JUGEND per E-Mail verbreitet. Ein Wettbewerb dazu wurde ebenfalls durchgeführt. Mit Stand vom 15. Dezember 2022 hat das Video über 1181 Aufrufe. Anschließend wurde eine anonyme Online-Umfrage unter den Akteuren durchgeführt, an der neun Personen teilnahmen (siehe Anhang). Grundsätzlich waren die Musiker begeistert von der Idee und die Organisation des Projekts. Kritik wurde vor allem an der Art und Weise der Probenarbeit geübt (musikalisch und dramaturgisch); hier wäre eine straffere Organisation wünschenswert gewesen. Außerdem hätte der Fokus mehr auf die Inszenierung gelegt werden sollen. Dennoch war das Projekt für die Musiker bereichernd sowohl in gemeinschaftlicher als auch in musikalischer Hinsicht. Das Ziel, klassische Musik für ein breites Publikum zugänglich zu machen und attraktiver zu gestalten, wurde weitgehend erreicht.
Zusammenfassung 2021-2022
Das Hauptziel des Projekts B.R.A.N.D. NEW, klassische Musik für ein breites Publikum und insbesondere für eine junge Zielgruppe attraktiv zu machen, wurde mit dem Projekt Junge digitale Klassik 2021 und 2022 erreicht. Im Hinblick auf die
Promotion in den sozialen Medien (auch der Abschlussvideos der Konzerte) wäre eine noch stärkere Beteiligung der jungen Musiker wünschenswert gewesen. Dies wäre ein Weg gewesen, wie das Projekt auch über das eigene soziale Umfeld der Klassikszene hinaus Aufmerksamkeit erlang hätte. Durch die Verwendung eines jugendlichen und modernen Werbesujets kann man aber auch von einem positiven Branding der klassischen Musik sprechen. Insgesamt waren in den beiden Projektjahren 25 junge Musiker aus ganz Europa beteiligt, die in den Workshops und den Abschlusskonzerten Erfahrungen und (internationale) Kontakte sammeln konnten. Darüber hinaus waren zwei Studenten der Anton Bruckner Privatuniversität Linz (Inszenierung) und vier Studierende der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (Arrangement) im Projektjahr 2022 eingebunden und wurden unterstützt.
Junge Digitale Klassik ist positiv zu bewerten in Bezug auf ...
... den internationalen, sehr kooperativen Austausch innerhalb der Partnerorganisationen.
... die gewonnenen Erfahrungen in den Bereichen Probenarbeit, Bühnenpräsenz, Konzertorganisation und Inszenierung.
... das Image der klassischen Musik als modern und urban.
... das entwickelte Know-how rund um Streaming und digitale Möglichkeiten.
... die Freundschaften, die sich unter den jungen Menschen entwickelt haben.
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